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Javkin presidió la apertura del IX Encuentro de la Red Argentina de Ciudades Educadoras

El foro se desarrolla en la Terminal Fluvial con la presencia de jefes de gobiernos locales y destacados especialistas, bajo el lema «Cuidar, Incluir y Acompañar a lo largo de la vida»

El intendente Pablo Javkin presidió este jueves 5 de noviembre la apertura del IX Encuentro de la Red Argentina de Ciudades Educadoras (RACE) que se desarrolla hasta este viernes en la Terminal Fluvial (Los Inmigrantes 410) bajo el lema «Cuidar, Incluir y Acompañar a lo largo de la vida», con la presencia de representantes de gobiernos locales, especialistas y referentes abocados al rol de las ciudades en la construcción de comunidades más inclusivas, participativas y comprometidas con la educación y el cuidado.A lo largo del encuentro está prevista la presentación de 36 experiencias de ciudades que permitirán conocer iniciativas y políticas públicas impulsadas desde distintos territorios para dar respuesta a desafíos vinculados con el cuidado, la inclusión, la educación y el acompañamiento de las personas a lo largo de la vida.

Durante la apertura del foro, Javkin dio la bienvenida a los participantes y agradeció la presencia de intendentes, intendentas y autoridades de la Red llegados a Rosario desde distintos puntos del país.

El intendente recordó que este año Rosario cumple 30 años como Ciudad Educadora y en ese contexto «no hay mejor manera de ratificar ese compromiso que recibirlos acá». Y agregó su satisfacción por volver a ser sede del destacado encuentro, luego de que Rosario fuera escenario en 2016 del Congreso Internacional de la red.

Recibir grandes eventos «es algo que venimos recuperando después de haber atravesado momentos muy díficiles, y por eso volver a ser sede en este tiempo tiene otro valor».

El intendente valoró el encuentro en un contexto de desafiantes cambios globales con efecto local, tanto en materia tecnológica como de cambio climático y a la par de fuertes transformaciones demográficas, lo que implica ciudades con “muchos grandes y pocos chicos”.

Y en ese marco describió la puesta en marcha del Plan Mil65, con dos poblaciones prioritarias: los chicos en sus primeros 1.000 días y las personas mayores de 65 años.

“El gran adversario que tenemos es la indiferencia”, planteó Javkin y agregó que “cuidar no es sólo salud. Es también cultura, es educación, es desarrollo humano”. Por ello enfatizó el objetivo de “pasar del cuántos al quiénes. Conocer cada historia de vida y llegar a tiempo”.

Finalmente, enmarcó las políticas públicas que desarrolla Rosario en la materia en los propios objetivos de la Red Argentina de Ciudades Educadoras, fundada en 2017 para promover el intercambio de experiencias y fortalecer el carácter educador de las políticas públicas locales.

Acompañaron al intendente en la apertura la secretaria General de la Asociación Internacional de Ciudades Educadoras (AICE), Marina Canals; la directora de la Delegación para América Latina de la red, Laura Alfonso, y el intendente de la ciudad de San Justo y coordinador de la Red Argentina de Ciudades Educadoras, Nicolás Cuesta.

La programación cuenta también con la participación de destacadas y destacados especialistas. Graciela Frigerio invitará a repensar aquello que resulta irrenunciable ante los desafíos de la actualidad; María Emilia López abordará el cuidado como espacio poético, a partir de la lectura, la literatura y las interacciones humanas; Lucas Raspall reflexionará sobre las experiencias adversas tempranas y las trayectorias de vida; y Sofía Marzioni participará de un conversatorio sobre políticas públicas para las personas mayores, con experiencias de Barcelona y Montevideo.

La presentación de las 36 experiencias de Ciudades Educadoras a lo largo del foro se desarrolla en base a tres ejes temáticos:

-Cuidar desde el comienzo: los primeros mil días. Políticas de primera infancia, acompañamiento a las familias, salud, crianza y desarrollo integral.

-Personas mayores de 65 años: autonomía, participación y cuidado. Envejecimiento activo, redes comunitarias, prevención de la soledad y acceso a derechos.

-Acompañar trayectorias de vida: ciudades que educan y conectan generaciones. Aprendizaje permanente, participación ciudadana, encuentros intergeneracionales y fortalecimiento de las redes de cuidado.

El Encuentro incluye, además, espacios de diálogo entre representantes de gobiernos locales y actividades destinadas al intercambio de conocimientos y prácticas, con el propósito de fortalecer la cooperación entre ciudades y poner en común herramientas para el desarrollo de políticas públicas con perspectiva educativa.

La convocatoria resulta de especial interés para docentes, estudiantes, universidades, institutos de formación docente, investigadores, profesionales y organizaciones vinculadas con la educación, las infancias, las personas mayores, la participación ciudadana y las políticas sociales.

El IX Encuentro de la RACE se inscribe en los principios de la Asociación Internacional de Ciudades Educadoras (AICE), una red internacional que promueve el compromiso de los gobiernos locales con la educación como eje transversal de las políticas públicas y con el derecho a aprender a lo largo de toda la vida.

Para conocer las actividades, los horarios y las modalidades de participación, se invita a consultar el programa oficial del Encuentro.  Las personas interesadas en participar pueden inscribirse en este enlace.