Este año se incorporan 12 postulantes a un trayecto laboral, temporal y de formación en espacios de la Secretaría de Cultura y Educación de la Municipalidad.
Se trata de una convocatoria llevada adelante por la Secretaría de Cultura y Educación, a través de la Subsecretaría de Innovación Cultural. El llamado se desarrolla por segundo año consecutivo en el marco de la promoción de prácticas de formación y con el objetivo de fortalecer el proyecto.
Los nuevos mediadores fueron seleccionados tras el proceso de una convocatoria abierta, a fin de profundizar y dar continuidad al programa de Mediadores iniciado en 2023. Mediante esta instancia se apunta a generar un ámbito de interacción entre estudiantes y los museos locales.
En este sentido, el subsecretario de Innovación Cultural afirmó: «Esta es una instancia de formalización del trabajo, que nos permite el año que viene replicarlo, esto viene para quedarse, porque la dinámica que tuvimos el año pasado fue excelente. Y confiamos nuevamente en apostar a este intercambio, que esa función de anfitrión, de ser un medio entre el visitante y el museo, lo hagan de la mejor manera posible, que lo representen con orgullo».
Se trata de un trayecto laboral y formativo temporario no renovable, que contempla una carga horaria de 20 horas semanales, a cumplirse durante fines de semana, feriados y algunos días hábiles desde el mes de marzo hasta noviembre.
En la búsqueda de una pluralidad y multiplicidad de saberes para potenciar las experiencias de mediadores y la de los museos, la convocatoria estuvo dirigida a personas mayores de 18 años, radicadas en el departamento Rosario, que se encuentren o hayan participado en 2023 en actividades de inclusión social en Programas Municipales y/o que estén cursando las carreras de Museología y Gestión Cultural.
La evaluación de los postulantes estuvo coordinada por un equipo interdisciplinario conformado por los directores y equipos educativos de cada uno de los museos y del Complejo Astronómico, a través de tres instancias que contemplaron la lectura de los formularios de inscripción, una jornada de mediación de encuentro presencial y una entrevista personal.
Para la selección se contempló el conocimiento y valoración personal de los museos municipales, del espacio público como territorio de encuentro, convivencia, memoria, identidad, patrimonio, participación y aprendizaje, y la disposición al aprendizaje, entre otros criterios.
