En el marco del proceso participativo para la elaboración de la futura Carta Orgánica Municipal, la ciudad de Pérez llevó adelante la segunda edición de las Aulas de Autonomía, un espacio de encuentro y construcción colectiva que reunió a más de 160 vecinos y vecinas para debatir sobre el Derecho a la Ciudad y definir los principios que orientarán el desarrollo de la ciudad.
Durante la jornada, los participantes trabajaron en distintas mesas de diálogo abordando ejes fundamentales como vivienda y hábitat, espacio público, movilidad y conectividad, integración urbana y políticas de cuidado. A través del intercambio de ideas y experiencias, los asistentes aportaron propuestas para pensar una ciudad más inclusiva, democrática y con mayores oportunidades para todos.
Como resultado de este trabajo colectivo, el principal consenso alcanzado fue la construcción de una ciudad más justa, concepto que se posicionó como el principio más elegido por las mesas de trabajo. Además, surgieron como valores prioritarios una ciudad cuidadora, democrática e inclusiva, reflejando el compromiso de la comunidad con un modelo de desarrollo basado en la participación, la igualdad y el fortalecimiento del tejido social.
Las Aulas de Autonomía forman parte de una iniciativa impulsada por la Municipalidad de Pérez para promover la participación ciudadana en la definición de la futura Carta Orgánica, consolidando un proceso abierto en el que vecinos e instituciones pueden expresar sus ideas y construir, de manera conjunta, las bases de la ciudad que desean para las próximas generaciones.
Desde el municipio destacaron la amplia participación y el compromiso de quienes formaron parte de esta segunda edición, remarcando que cada encuentro fortalece el proceso de construcción colectiva y reafirma el objetivo de avanzar hacia una Pérez más justa, inclusiva, democrática y pensada entre todos.
